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北京赛车pk10软件:西京学院多措并举提升本科毕业设计(论文)质量 成效明显

日期:2018年06月19日 23:48 人气:

北京赛车pk10开奖 www.0owe.com.cn 本科毕业设计(论文)是人才培养的重要实践环节,是衡量教学水平的重要内容,是实现人才培养目标、培养学生能力、提高学生综合素质的重要手段。西京学院高度重视本科毕业设计(论文)工作,通过规范管理、健全制度,深入实际选定题目,监控指导全过程,实现真题真做,完善答辩环节、健全评价机制等措施,进一步提高了学生毕业设计(论文)的质量。

——规范管理,健全制度。该院高度重视毕业设计(论文)工作,成立校院两级毕业设计(论文)工作领导小组。同时,修订了《西京学院本科生毕业设计(论文)工作管理办法》和《西京学院本科毕业设计(论文)工作手册》,来进一步规范和指导毕业设计(论文)工作。

——结合实际选定题目。为了提升学生毕业设计(论文)的实用性,力争做到真题真做,该院强化了题目审查环节,增加了涉及专业设计、科研课题、创新创意、创业及社会活动等拓展性、提高性的题目比例,要求指导教师在学生选题时,积极引导学生将所学理论知识与实践相结合,并将实践技能运用在毕业设计(论文)中。该院坚持成果导向原则,要求毕业设计(论文)真题真做,并与当前生产实际、工程实践、社会实践、管理实践和科学研究相结合,使学生得到理论联系实际、创新精神与实践能力等较为全面的综合训练,在师生中反响强烈,效果甚好。这既有效转化了理论学习成果,又提高了毕业设计(论文)的实效性,也提升了学生的实践能力和就业优势。

——严把过程关,确保质量。为了保证学生毕业设计(论文)的质量,该院建立了“校-院-教研室”三级质量监控体系,有计划、有组织地对毕业设计(论文)工作进行全过程管理。

一是严把论文题目关。二级学院对上报的毕业设计(论文)题目与近两届题目进行重复率检查,对重复性强或题目相似度较高的题目要求整改,从而杜绝抄袭现象的发生,做到一生一题,真题真做。为了确保毕业设计(论文)质量,教育教学质量监督处对毕业设计(论文)题目进行了严格审查。

二是严把指导教师关。该院要求副高以上职称教师必须指导本科生毕业设计(论文),同时选聘部分企业导师担任毕业设计(论文)的指导教师,优化了指导教师队伍,使得指导教师与指导学生人数比例适当。

三是严把指导关。二级学院对指导教师进行相关业务培训,提高指导教师的指导能力。此外还规范了相关指导流程,毕业设计(论文)指导均有详细的记录,每次指导有学生的签字确认,确保了毕业设计(论文)指导环节的落实。

四是严把评阅和答辩关。该院严格进行答辩资格审查,认真组织毕业设计(论文)的评阅,所有毕业设计(论文) “查重”检索合格后,方可参加答辩。

五是扎实做好指导教师工作绩效考评关。为了不断提高毕业设计(论文)的质量,就要对毕业设计(论文)工作进行客观的、科学的评价。二级学院对毕业设计(论文)情况进行了数据统计及质量分析,总结一些好的做法,查找工作中存在的不足。同时,对指导教师进行工作评价,评价坚持过程和结果并重,从学生和教师两方面进行,对考评优秀的指导教师进行表彰奖励。

——完善质量检查环节

一是该院强化了开题答辩环节,明确了选题的目的和意义,论文框架、时间进度、研究方法等。二是严格落实中期检查环节,检查毕业设计(论文)进展情况,确保论文按期保质完成。该院在教研室自查的基础上,教育教学质量监督处、教务处对毕业设计(论文)的中期进展情况进行全面检查,对发现的问题及建议意见及时反馈给二级学院,并检查整改情况进行了抽查。三是抓实做好答辩环节。二级学院专人负责组织,提前落实场地、电脑等相关设备?;倒こ萄г?、商学院、信息工程学院等组织教师答辩前对学生进行了培训,通过培训提升了学生的心理素质、答辩技巧和现场应变能力?;峒蒲г?、商学院要求学生着正装,利用PPT展示毕业设计(论文)的研究目的、研究背景、研究意义、毕业设计(论文)内容框架及设计成果等。答辩老师根据学生对毕业设计产品的展示、毕业论文的陈述,及现场答辩等情况,现场给出答辩成绩。同时,鼓励非毕业班本科学生在答辩现场旁听,了解了答辩注意事项,感受现场氛围,为自己毕业答辩做准备。四是做好优秀毕业设计(论文)评比。为了营造良好的学术氛围,对毕业设计(论文)进行评比,对反映学校教学成果、学生创新能力的优秀作品,进行表彰。其中,2018届优秀毕业设计(论文)数量与往年相比有较大增加。

——举办本科毕业生作品展

该院高度重视本科毕业生作品展活动,制定了详细的工作方案,二级学院认真落实,精心布置毕业作品,每幅作品扫码后均有作品简介、主题思想、设计理念、应用前景等内容介绍,便于观展者了解作品情况。

据了解,该院从6月1日起,在工程舫举办2018届本科毕业生作品展,共展出3000件(幅)作品,涉及9个学院,涵盖29个专业。截至目前,已超过3万人次到场参观。


信息来源:教务处      作者:续晓飞 张惠    编辑:王英博